9. Sınıf Edebiyat Sayfa 32 Cevapları

SohaniSharma

Ders İçi Çalışma

İstiklâl Marşı ve Geri Gelen Mektup adlı şiirlerden alınan dizeleri okuyup verilen çalışmayı yapınız.

Bastığın yerleri toprak diyerek geçme, tanı:
Düşün altındaki binlerce kefensiz yatanı.
Sen şehit oğlusun, incitme, yazıktır, atanı:
Verme, dünyaları alsan da bu cennet vatanı.

Mehmet Akif Ersoy - İstiklâl Marşı

Ruhun mu ateş, yoksa o gözler mi alevden?
Bilmem, bu yanardağ ne biçim korla tutuştu?
Pervane olan kendini gizler mi alevden;
Sen istedin, ondan bu gönül zorla tutuştu…
Hüseyin Nihal Atsız

SORU: a) Dizelerin sizde uyandırdığı çağrışımları örnekteki gibi yazınız.

CEVAP: İstiklâl Marşı: Vatan sevgisi, şehitler, bağımsızlık, ülkeyi koruma.

Geri Gelen Mektup: Fedakârlık, aşk, tutku, kalpten gelen duygular.

b) Dizelerin sizde uyandırdığı çağrışımlarla arkadaşlarınızda uyandırdığı çağrışımlar arasındaki benzerlik ve farklılıkları tartışıp yazınız.

CEVAP: 

Benzerlik: Hepimiz İstiklâl Marşı’nda vatan sevgisini ve şehitleri düşündük. Geri Gelen Mektup’ta da genelde aşk ve duygular akla geldi.

Farklılık: Ben biraz daha fedakârlığı düşündüm, arkadaşlarım ise daha çok özlem ve yanmayı düşündüler. Yani herkesin duygusu biraz farklı ama genel olarak yakın şeyler hissettik.

FARK EDELİM: 

Şair ve yazarlar tarafından edebî metinlerde bir araya getirilen kelimeler; okurda farklı duygu, düşünce ve hayaller uyandırır. Bu metinlerde kelimelerin çok anlamlılığından doğan anlam katmanları vardır. Bu anlam katmanları, metinlerin çağrışım güçlerini yükseltir. Bu metinler; okurun ruh hâline, tahsiline, hayata bakışına, yaşına; eserin okunduğu sosyal ortama ve döneme göre farklı çağrışımlar uyandırabilir.

📘 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı – Tüm Sayfa Cevapları

🔗 9. Sınıf Ana Sayfasına Dön

Ahmedabad