İçerik Oluşturabilme:
Aşağıdaki çalışma basamaklarını takip ederek e-postanızı oluşturunuz.
1. Dinleme/izleme metnini inceleme sürecinde iletişim ve e-posta konusunda öğrendiğiniz bilgilerden yararlanınız.
SORU: 2. E-postanızın alıcısını göz önünde bulundurarak karşı tarafa aktarabileceğiniz ek belgeleri (müzik, video, resim, metin vb.) belirleyiniz. Bu belgelerin nerelerde ve hangi amaçlarla kullanabileceği hakkında tahminlerde bulununuz.
✅ CEVAP: E-postaya kütüphanede eksik olan kitapların listesini ve birkaç kitap kapağı görselini ekleyebilirim. Bu ekler, talebimi desteklemek ve konunun daha iyi anlaşılmasını sağlamak için kullanılabilir.
SORU: 3. Tahminleriniz doğrultusunda e-posta ile mektup türünü karşılaştırmak üzere bu türlerin benzerlik ve farklılıklarını aşağıdaki T diyagramına yazınız.
| Benzerlikler | Farklılıklar | |
|---|---|---|
|
|
|
SORU: 4. Yazma amacınıza ve yazacağınız metnin özelliklerine göre vermek istediğiniz iletiyi aşağıya yazınız.
✅ CEVAP: Amacım, okul kütüphanesine yeni kitaplar alınmasını istemektir. Bu sayede öğrencilerin daha fazla kaynağa ulaşabileceğini anlatmak istiyorum. Talebimi saygılı ve ikna edici bir dille ifade edeceğim.
- 5. Yazacağınız e-postanın amacına ve göndereceğiniz kişiye göre bilgileri düzenleyip içerik taslağını oluşturunuz.
- 6. Planınızı oluştururken dil işlevlerinden (bilgi vermek, kanıları değiştirmek, ikna etmek, sorgulatmak, yönlendirmek, tanıtmak, estetik haz uyandırmak vb.) hangilerini kullanacağınıza karar veriniz.
- 7. Söz varlığını kullanarak karşılaştırma içeren iletiler oluşturup yazınızın içeriğini düzenleyiniz.
- 8. Göndereceğiniz ekleri sınıflandırınız.
- 9. E-postada doldurulması gereken kısımlara yazılacak bilgileri belirleyiniz ve bu bilgilerin alıcıya uygun dil ve üslubla yazıldığından emin olunuz.
📘 11. Sınıf Edebiyat – Hızlı Geçiş
⬅ 75. Sayfa Cevapları 78. Sayfa Cevapları ➡📚 Tüm 11. Sınıf Cevaplarına Git
0 Yorumlar
Yorumlarınızı bekliyorum.