1. Harnâme’deki kişilerin özelliklerini ve olaylardaki rollerini tablodaki ilgili alanlara yazınız.
? CEVAP:
| Kişiler | Kişilerin özellikleri (fiziksel ve ruhsal) | Kişilerin olaylarla ilişkileri |
|---|---|---|
| Eşek | Zayıf, yorgun, fakir, meraklı, hırslı | Hikâyenin ana kahramanıdır, hatayı yapan kişidir. |
| Bilge eşek | Yaşlı, tecrübeli, akıllı, sakin | Eşeğe yol gösterir, doğruyu açıklar. |
| Öküzler | Güçlü, semiz, rahat, çalışkan | Eşeğin özenmesine sebep olurlar. |
| Ekin sahibi | Çalışkan, sinirli, sert | Eşeği yakalayıp cezalandırır. |
| Eşeğin sahibi | İlgisiz, acımasız, düşüncesiz | Eşeği çok çalıştıran kişidir. |
2. Aşağıdaki tabloda bazı deyim ve atasözleri verilmiştir. Bu deyim ve atasözlerinden eşeğin durumunu yansıtanları onaylama işareti ( ✔) ile işaretleyiniz.
3. Bir toplumu veya bir kültürü körü körüne taklit etmek, başka bir kültüre benzemek ile ilgili düşüncelerinizi miskin eşeğin başından geçenlerden ve gözlemlerinizden yararlanarak açıklayınız.
? CEVAP:
Bir toplumu veya kültürü körü körüne taklit etmek her zaman doğru değildir. Harnâme’deki miskin eşek, öküzlere özenerek kendi durumunu beğenmez ve onların yaptığı işi yapmaya çalışır. Ancak bunu yaparken kendi sınırlarını ve görevini unutur. Sonunda hem cezalandırılır hem de elindekini kaybeder. Bu durum, insanın başkasına benzemeye çalışırken kendine zarar verebileceğini gösterir. İnsan, kendi değerlerini bilerek hareket etmelidir.
4. Harnâme kişilerinden eşek, bilge eşek ve öküzlerin hangi evrensel değerleri temsil ettiğini yazınız.
? CEVAP:
Harnâme’de eşek, hırsı ve sabırsızlığı temsil eder. Bilge eşek, aklı, tecrübeyi ve doğru yolu gösteren kişiyi simgeler. Öküzler ise çalışkanlığı ve görevini bilen insanları temsil eder. Bu kişiler üzerinden akıl, kanaatkârlık, emek ve haddini bilme gibi evrensel değerler anlatılır.
5. Aşağıdaki parçadan yararlanarak Harnâme’deki dil ve anlatım özellikleri ile yapı unsurları (kişiler, zaman, yer, olay) arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
? CEVAP:
Harnâme’de dil ve anlatım, verilen mesajı destekleyecek şekilde kurulmuştur. Hayvanlar konuşturularak olaylar daha etkili ve düşündürücü hâle getirilmiştir. Kişiler, zaman, yer ve olaylar basit tutulduğu için okuyucu ana mesajı kolayca anlayabilir. Metni okuyan kişi kendi bilgisine ve yaşantısına göre eserden farklı dersler çıkarabilir. Bu da metnin her okunduğunda yeni anlamlar kazanmasını sağlar.
🔍 10. Sınıf Edebiyat – Hızlı Geçiş
👈 195. Sayfa Cevapları 197. Sayfa Cevapları 👉📚 Tüm 10. Sınıf Cevaplarına Git

0 Yorumlar
Yorumlarınızı bekliyorum.