Sıra Sizde:
SORU: 1. Dinlediğiniz/izlediğiniz âşık atışmasını altı şapka tekniğine göre değerlendirmek üzere aşağıdaki çalışmaları yapınız.
a) Öğretmeninizin rehberliğinde altı gruba ayrılınız.
b) Grup sözcülerinizi seçiniz.
c) Grup arkadaşlarınızla farklı renkteki şapkalardan birini seçiniz. Şapkadaki soruyu grup arkadaşlarınızla tartışarak cevaplayınız.
ç) Grup sözcüleriniz aracılığıyla cevaplarınızı ifade ediniz ve öğretmeninizin geri bildirimlerini dikkatle dinleyerek cevaplarınızda gerekli düzenlemeleri yapınız.
BEYAZ ŞAPKA: Âşık atışmasında aktarılmak istenen ileti nedir?
✅ CEVAP: Âşıkların söz ustalığını kullanarak karşılıklı atışmaları ve insanları eğlendirirken âşıklık geleneğini yaşatmalarıdır.
KIRMIZI ŞAPKA: Âşık atışmasını dinlerken/ izlerken hissettiğiniz duygu nedir? Neden?
✅ CEVAP: Eğlendim ve merak ettim. Âşıkların birbirine hızlı ve esprili cevaplar vermesi hoşuma gitti.
SARI ŞAPKA: Âşık atışmasında iyimser iletiler nelerdir?
✅ CEVAP: Sanata ve âşıklık geleneğine verilen değer, ustaya duyulan saygı ve insanların sanat yoluyla bir araya gelmesi.
YEŞİL ŞAPKA: Âşık atışmasını siz nasıl devam ettirirdiniz?
✅ CEVAP: Ben de saz eşliğinde karşımdaki âşığa kafiyeli ve esprili sözlerle cevap verirdim. Ama kırıcı olmamaya dikkat ederdim.
MAVİ ŞAPKA: Âşık atışmasıyla ilgili düşünceleriniz nelerdir?
✅ CEVAP: Bence âşık atışmaları hem eğlenceli hem de kültürümüz açısından önemli. Söz söyleme ve doğaçlama yeteneğini gösteriyor.
SİYAH ŞAPKA: Âşık atışmasındaki olumsuz iletiler nelerdir?
✅ CEVAP: Bazı sözlerde karşı tarafı küçümseme ve iğneleme var. Bu tür sözler günlük hayatta kullanılırsa kırıcı olabilir.
📘 11. Sınıf Edebiyat – Hızlı Geçiş
⬅ 144. Sayfa Cevapları 146. Sayfa Cevapları ➡📚 Tüm 11. Sınıf Cevaplarına Git
0 Yorumlar
Yorumlarınızı bekliyorum.