KONUŞMA SIRASI
PERFORMANS GÖREVİ: DÜŞÜNCELERİMİ SUNUYORUM
Bu etkinlikte bizden “Okumanın İnsan Hayatındaki Önemi” konusu ile ilgili bir deneme seçmemiz ve seçtiğimiz denemeden yola çıkarak arkadaşlarımıza bir konuşma yapmamız isteniyor. Bunun için sınıfta gruplara ayrılıyoruz. Her grup altı farklı şapkadan birini seçiyor ve seçtiği şapkanın görevine göre denemeyi değerlendiriyor.
Örneğin bazı öğrenciler denemenin olumlu yönlerini, bazıları olumsuz yönlerini, bazıları duyguları, bazıları da nesnel bilgileri ortaya çıkarıyor. Daha sonra herkes kendi şapkasının görevine uygun şekilde düşüncelerini hazırlayıp sınıfta sunuyor.
Kısaca bu etkinlikte amaç, bir denemeyi farklı bakış açılarıyla incelemek ve düşüncelerimizi konuşma şeklinde arkadaşlarımızla paylaşmaktır.
Verilen denemelerden birincisi olan Montaigne'in Denemeler kitabından alınan Dil Üstüne denemesini seçtik. Aşağıda etkinliğin bu denemeye göre hazırlanmış konuşmalarına yer verdik.
Altı Şapka Etkinliğinde Altı Şapkanın Anlamları
Mavi Şapka (Düşünce Sürecinin Yönetimi): Sürecin hakemi veya yöneticisidir. Hangi şapkanın ne zaman takılacağına karar verir, tartışmaları özetler, düşünme disiplinini sağlar ve sonuca ulaşma adımlarını kontrol edin. Tüm düşünceleri göz önünde bulundurarak özet yapar ve konu hakkında bir karara varır.
Yeşil Şapka (Yaratıcılık ve Üretkenlik): Bitkilerin filizlenmesini simgeler; yeni fikirler, alternatif çözümler and alışılmışın dışında (orijinal) bakış açıları üretme görevi yapar. “Deneme metninin içeriğini bir slogan ile anlatmak istesen bu ne olurdu?” sorusuna gerekçeleriyle cevap verir.
Sarı Şapka (İyimserlik ve Fırsatlar): Güneş'i temsil eder; konunun olumlu yönlerine, avantajlarına ve barındırdığı fırsatlara odaklanır. İyimser ve yapıcı bir yaklaşımla değer yaratmayı hedefler. Denemede verilmek istenen iletinin iyimser yönlerini ortaya koyar.
Beyaz Şapka (Tarafsızlık ve Bilgi): Yalnızca net verilere, sayılara, kanıtlara ve somut bilgilere odaklanır. Duygusal yorumlardan uzak, objektif bir veri analizi görevi görür. Denemedeki nesnel anlatımları bulmaya çalışır.
Siyah Şapka (Olumsuzluk ve Eleştiri): Tehlikeleri, riskleri ve olası zayıf noktaları değerlendirir. Bir fikrin neden işe yaramayacağını veya hangi hataların yapılabileceğini ortaya koyarak tedbirli düşünme görevi üstlenir. Denemede verilmek istenen iletinin oluşturabileceği olumsuz yönlerini bulmaya çalışır.
Kırmızı Şapka (Duygusallık ve Sezgi): Olaylara karşı hissedilen duyguları, önsezileri ve içgüdüleri temsil eder. Mantıksal bir açıklama gerektirmeden, kişilerin ilk anlık tepkilerini özgürce ifade etmesini sağlar.
Altı Şapkanın Temsil Ettiği Duygu ve Düşüncelere Göre Konuşma Örnekleri:
Mavi Şapka (Düşünce Sürecinin Yönetimi): Tüm düşünceleri göz önünde bulundurarak özet yapar ve konu hakkında bir karara varır.
Merhaba arkadaşlar. Ben mavi şapka olarak “Dil Üstüne” adlı denemede anlatılan düşünceleri toparlayıp genel bir sonuca ulaşmaya çalışacağım.
Bu denemede yazar, dilin nasıl kullanılması gerektiği üzerinde duruyor. Ona göre fikir ve sanat insanları dile katkı sağlarken sadece yeni kelimeler ortaya çıkarmamalıdır. Asıl önemli olan, var olan kelimeleri daha etkili, güçlü ve anlamlı hâle getirmektir. Çünkü bir dilin zenginliği sadece kelime sayısıyla değil, o kelimelerin nasıl kullanıldığıyla da ilgilidir.
Yazar bazı kişilerin yenilik yapmak adına dili gereksiz şekilde değiştirdiğini düşünüyor. Kullanılan bazı yeni kelimelerin anlatımı güçlendirmek yerine zorlaştırdığını söylüyor. Bunun yerine halkın kullandığı kelimelerin değerinin bilinmesi gerektiğini savunuyor.
Bence bu denemeden çıkarılacak sonuç şudur: Dilimizi korumalı, onu doğru kullanmalı ve geliştirmeye çalışmalıyız. Yenilik yaparken geçmişten gelen değerli kelimelerimizi unutmamalıyız.
Yeşil Şapka (Yaratıcılık ve Üretkenlik): “Deneme metninin içeriğini bir slogan ile anlatmak istesen bu ne olurdu?” sorusuna gerekçeleriyle cevap verir.
Merhaba arkadaşlar. Ben yeşil şapka olarak denemeye daha yaratıcı bir açıdan bakacağım. Bu denemenin içeriğini anlatan bir slogan seçmem gerekirse “Dilini yaşat, geleceğe aktar.” sloganını kullanırdım.
Çünkü dil sadece iletişim kurmak için kullandığımız bir araç değildir. Dil, bir toplumun geçmişini, kültürünü ve düşüncelerini taşıyan önemli bir değerdir. Eğer dilimizi unutursak geçmişimizle olan bağımız da zayıflar.
Yazar da denemede dilimizin içinde birçok değerli kelime olduğunu anlatıyor. Bazen fark etmediğimiz kelimelerin aslında çok güçlü anlamlar taşıdığını söylüyor. Bu yüzden yeni kelimeler oluştururken elimizde bulunan güzel kelimelerin değerini भी bilmeliyiz.
Bence dilimizi geliştirmek için hem eski kelimelerimizi korumalı hem de onları yeni düşüncelerimizi anlatacak şekilde kullanmalıyız. Çünkü güçlü bir dil, güçlü düşüncelerin ortaya çıkmasını sağlar.
Sarı Şapka (İyimserlik ve Fırsatlar): Denemede verilmek istenen iletinin iyimser yönlerini ortaya koyar.
Merhaba arkadaşlar. Ben sarı şapka olarak denemenin olumlu ve güzel yönlerinden bahsedeceğim.
Bu denemenin en olumlu tarafı, dilimizin çok zengin bir yapıya sahip olduğunu göstermesidir. Yazar, dilimizde birçok güçlü kelime ve anlatım şekli olduğunu söylüyor. Bu da aslında bizim büyük bir dil zenginliğine sahip olduğumuzu gösterir.
Dilimiz geçmişten günümüze kadar birçok değişim yaşamıştır. İnsanlar onu kullanarak geliştirmiştir. Bu yüzden bizim de dilimize sahip çıkmamız ve onu daha güzel kullanmamız gerekir.
Bence bu denemeden umut veren bir sonuç çıkarabiliriz. Eğer insanlar dilini iyi öğrenir ve doğru kullanırsa daha etkili eserler ortaya çıkarabilir. Dilimizi geliştirmek bizim elimizdedir. Bu nedenle dilimize değer vermeliyiz.
Beyaz Şapka (Tarafsızlık ve Bilgi): Denemedeki nesnel anlatımları bulmaya çalışır.
Merhaba arkadaşlar. Ben beyaz şapka olarak denemede yer alan bilgi veren ve nesnel özellik taşıyan bölümleri anlatacağım.
Denemede yazar, dilin zaman içinde değiştiğinden ve kelimelerin farklı anlamlar kazanabildiğinden bahsetmektedir. Ayrıca farklı dillerden, düşünürlerden ve bilim insanlarından örnekler vermektedir.
Yazar, bazı kişilerin yeni kelimeler kullanmaya çalıştığını ve eski kelimelerin yerine farklı kelimeler getirdiğini anlatıyor. Bu durum denemede ele alınan bir konudur.
Ayrıca halkın kullandığı kelimelerin zamanla değer kaybedebileceği ama aslında bu kelimelerin önemli anlamlar taşıdığı ifade edilmektedir. Bunlar denemedeki bilgi vermeye yönelik anlatımlarıdır.
Siyah Şapka (Olumsuzluk ve Eleştiri): Denemede verilmek istenen iletinin oluşturabileceği olumsuz yönlerini bulmaya çalışır.
Merhaba arkadaşlar. Ben siyah şapka olarak denemenin olumsuz ve eleştirilen yönlerinden bahsedeceğim.
Denemede yazar, bazı insanların dili geliştirmek isterken yanlış yöntemler kullandığını söylüyor. Özellikle sırf farklı görünmek için gereksiz yeni kelimeler kullanılmasını eleştiriyor.
Bazen yeni bir kelime kullanma isteği, anlatımı daha güzel yapmak yerine daha anlaşılmaz bir hâle getirebilir. Eski ve güçlü kelimeler bırakıldığında dilin zenginliği azalabilir.
Bence burada dikkat edilmesi gereken nokta, yeniliğin her zaman iyi olmadığıdır. Yeni şeyler üretirken geçmişten gelen değerleri de korumamız gerekir. Dil gelişmeli ama kendi özelliklerini kaybetmemelidir.
Kırmızı Şapka (Duygusallık ve Sezgi): Denemede verilmek istenen iletinin uyandırdığı duyguyu açıklar.
Merhaba arkadaşlar. Ben kırmızı şapka olarak bu denemenin bende oluşturduğu duygu ve düşüncelerden bahsedeceğim.
Bu denemeyi okuduğumda kendi dilimize karşı daha fazla değer vermemiz gerektiğini düşündüm. Çünkü yazar, dilin sadece kelimelerden oluşmadığını, insanların düşüncelerini ve kültürünü taşıdığını anlatıyor.
Bence insan kendi dilini tanımalı ve onu güzel kullanmaya çalışmalıdır. Başka dillerden etkilenmek normal olabilir ama kendi dilimizin değerini unutmamalıyız.
Deneme bana dilimizin ne kadar önemli olduğunu hatırlattı. Kendi dilimize sahip çıkmanın aslında kültürümüze sahip çıkmak olduğunu düşünüyorum.
📘 9. Sınıf Edebiyat – Hızlı Geçiş
⬅ 63. Sayfa Cevapları 67. Sayfa Cevapları ➡📚 Tüm 9. Sınıf Cevaplarına Git
0 Yorumlar
Yorumlarınızı bekliyorum.