10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları Sayfa 199 (MEB Yayınları)

1. Yokluk Acısı metninin yapı unsurlarını aşağıdaki hikâye haritasında ilgili bölümlere yazınız.
? CEVAP:
Görselde verilmiştir.
10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Sayfa 199
Yazıları netleştirmek için görselin üstüne tıklayın.
2. Harnâme ile Yokluk Acısı adlı metinleri aşağıdaki tabloda verilen özelliklere göre karşılaştırarak ilgili alanları onaylama işareti (✔) ile işaretleyiniz.
? CEVAP:
Özellikler Harnâme Yokluk Acısı
İnsanların empati kurmasını sağlamak amaçlanmıştır.
Gerçek hayatta var olan mekânlar kullanılmıştır.
Olay kahramanının fiziksel ve ruhsal özellikleri detaylı anlatılmıştır.
Olaylar sebep-sonuç ilgileriyle birbirine bağlanmıştır.
Metinlerde kullanılan iletiler birbiriyle tutarlıdır.
Kahramanların gerçekleştirdiği eylemlerin amaçları açıklanmıştır.
Kahramanların içinde bulunduğu koşulların değişmesi, olayların akışını da değiştirmektedir.
3. Harnâme ile Yokluk Acısı metinlerinin benzer ve farklı yönlerini örneklerdeki gibi yazınız.
? CEVAP:

Benzerlikler:

  • Her iki metin de olay çevresinde gelişen edebî metindir.
  • Her iki metinde de okuyucuya bir ders ve mesaj verilmek istenmiştir.
  • Metinlerde kişilerin yaşadıkları olaylar sebep–sonuç ilişkisi içinde anlatılmıştır.

Farklılıklar:

  • Harnâme metninin kişileri insanlar ve hayvanlardan, Yokluk Acısı metninin kişileri insanlardan seçilmiştir.
  • Harnâme bir mesnevidir ve şiir şeklinde yazılmıştır; Yokluk Acısı ise düz yazıdır.
  • Harnâme’de ölçü, kafiye ve redif gibi şiire ait unsurlar vardır; Yokluk Acısı’nda bu unsurlar yoktur.
  • Harnâme’de anlatım daha simgesel ve dolaylıdır, Yokluk Acısı’nda ise anlatım daha gerçekçi ve doğrudandır.

Yorum Gönder

0 Yorumlar