Birlikte Çalışalım:
Aşağıdaki basamakları izleyerek uzak gelecekte iletişim alanında hangi araçların kullanılabileceğini ve bunların iletişimi nasıl etkileyebileceğini tartışınız.
- Fikir taraması gerçekleştirmek amacıyla öğretmeninizin rehberliğinde sınıf içinde dörder kişilik gruplar oluşturunuz.
- Grup sözcülerini seçiniz.
- Gruplar arkadaşlarınızla yukarıda verilen konuyu on dakika süresince tartışınız.
- Tartışma sonucunda ulaştığınız fikirleri not ediniz.
- Ulaştığınız fikirleri grup sözcüleri aracılığıyla sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.
Bu tartışmada savunulabilecek bazı fikirler:
✅ CEVAP:
- Gelecekte hologram teknolojisi sayesinde insanlar sanki yan yanaymış gibi konuşabilir.
- Beyin dalgalarıyla çalışan iletişim araçları geliştirilebilir.
- Yapay zekâ bütün dilleri anında çevirebilir ve dil engeli ortadan kalkabilir.
- Sanal gerçeklik gözlükleriyle uzaktaki kişilerle aynı ortamdaymış gibi görüşülebilir.
- İletişim çok daha hızlı olur ama yüz yüze görüşmeler azalabilir.
- Gelişen teknoloji sayesinde dünyanın her yerindeki insanlarla anında bağlantı kurulabilir.
- Teknoloji ilerledikçe kişisel verilerin korunması daha önemli hâle gelebilir.
SIRA SİZDE:
Sınıfta altışar kişilik vızıltı grupları oluşturarak aşağıdaki çalışmaları yapınız.
- Paydos adlı tiyatro eserinden alınan parçayı okuyunuz.
- Metinde dilin yanlış kullanımından kaynaklı iletişim aksaklıklarını belirleyiniz.
SORU: 2. Metinde dilin yanlış kullanımından kaynaklı iletişim aksaklıklarını belirleyiniz.
✅ CEVAP: Hasan'ın Hatice'nin anlattıklarına sürekli "Çok güzel, çok iyi." demesi yanlış anlaşılmaya neden oluyor. İbrahim tarihî bilgileri yanlış aktarıyor. Rıdvan ise sürekli söz kesip karşı çıkınca konuşma düzeni bozuluyor. Bu yüzden kişiler birbirini tam olarak anlayamıyor.
📘 11. Sınıf Edebiyat – Hızlı Geçiş
⬅ 67. Sayfa Cevapları 70. Sayfa Cevapları ➡📚 Tüm 11. Sınıf Cevaplarına Git
0 Yorumlar
Yorumlarınızı bekliyorum.