10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 87 Cevapları MEB Yayınları (2026-2027) için hazırladığımız bu sayfada, Yeni Müfredat Maarif Modeli’ne uygun 10. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı etkinlik, soru ve cevapları yer almaktadır. 10. Sınıf Edebiyat ders kitabı cevapları, 2026-2027 yılı ders kitabına uygun olarak hazırlanmış ve öğrencilerin kolayca yararlanabileceği şekilde düzenlenmiştir. Sayfalar arasında hızlı geçiş yapmak için hazırlanan 10. Sınıf Edebiyat Dersi Cevapları Hızlı Geçiş kutusu sayesinde diğer sayfalara kolayca ulaşabilirsiniz.
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 87 Cevapları MEB Yayınları (2026-2027)
4. Aşağıdaki metinlerden faydalanarak soruları cevaplayınız.
SORU: a) İki metin arasındaki farklılıklar nelerdir? Görüşlerinizi karşılaştırma ifade eden kelimeler kullanarak yazınız.
✅ CEVAP:
1. metin bir makaleden alınmış, 2. metin ise bir şiirdir. 1 metinde paragraflar ve paragraf başları kullanılmış. 2. metin ise mısralarla yazılmış ve kıtalardan oluşur. 1. metin daha ciddi ve öğretici. Dilin ve kültürün önemini anlatıyor. 2. metin ise duygusal, şarkı sözleri gibi. Hayatın geçiciliğini, insanın acısını dile getiriyor. Yani birinci metin bilgi verirken, ikinci metin duyguları ön plana çıkarıyor.
SORU: 2. b) İki metin arasındaki farklılıkların gerekçeleri neler olabilir? Açıklayınız.
✅ CEVAP:
Çünkü yazarların amaçları farklı. Ziya Gökalp topluma bilgi vermek istemiş, bu yüzden açıklayıcı yazmış. Neşet Ertaş ise duygularını ve yaşadığı acıları anlatmak istemiş, o yüzden şiir yazmış.
SORU: 5. Hangi metinden daha fazla etkilendiğimizi gerekçesiyle açıklayınız.
✅ CEVAP:
Ben ikinci metinden daha çok etkilendim. Çünkü daha samimi, duygulara dokunuyor. İnsan üzülmüş, kırılmış, bunu çok içten anlatıyor. Kendime daha yakın hissettim.
SORU: 6. Metinlerdeki zamir edat bağlaç ve ünlemler tespit ederek bunların metne katkıları hakkındaki fikirlerinizi açıklayınız.
✅ CEVAP:
Zamirler: ben, sen, o, şey, benim, seni, bize → metni kişisel ve yakın yapıyor.
Edatlar: ile, gibi, karşı, için → anlamı tamamlıyor, cümleleri bağlıyor.
Bağlaçlar: ve, ama, çünkü → düşünceleri birbirine bağlıyor.
Ünlemler: ah, eyvah → duyguyu çok güçlü gösteriyor.
Bunlar kelimeler metni zenginleştiriyor, duygu ve düşüncelerin yazıya dökülmesini kolaylaştırıyor. Metinlere canlılık katıyor. Birinci metinde daha çok açıklayıcı bağlaçlar var, ikinci metinde ise duyguları veren ünlemler daha çok.
Edatlar: ile, gibi, karşı, için → anlamı tamamlıyor, cümleleri bağlıyor.
Bağlaçlar: ve, ama, çünkü → düşünceleri birbirine bağlıyor.
Ünlemler: ah, eyvah → duyguyu çok güçlü gösteriyor.
Bunlar kelimeler metni zenginleştiriyor, duygu ve düşüncelerin yazıya dökülmesini kolaylaştırıyor. Metinlere canlılık katıyor. Birinci metinde daha çok açıklayıcı bağlaçlar var, ikinci metinde ise duyguları veren ünlemler daha çok.
🔗 Zamir, Edat, Bağlaç ve Ünlemler gibi Dil Bilgisi konularıyla ilgili konu anlatımı, slayt ve PDF içeriklerimize bulabileceğiniz Dil Bilgisi sayfamıza BURADAN ulaşabilirsiniz.
📘 10. Sınıf Edebiyat – Hızlı Geçiş
⬅ 84-85-86. Sayfa Cevaplari 88-89. Sayfa Cevapları ➡📚 Tüm 10. Sınıf Cevaplarına Git
0 Yorumlar
Yorumlarınızı bekliyorum.